Správa

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 177

Počet tried: 9

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2008: 17, počet dievčat 7

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2008: 16, počet dievčat 6

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 1, počet dievčat 1

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2009

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Vyučujúci využívajú možnosti vzdelávania nielen samoštúdiom odbornej a pedagogickej literatúry, prostredníctvom internetu, ale aj prostredníctvom vzdelávacích inštitúcií a MPC. Na vzdelávanie využívajú aj novú školskú knižnicu s čitárňou, ktorá je pravidelne dopĺňaná odbornou literatúrou, odbornými časopismi, novinami, programami na CD a DVD nosičoch. Podľa aprobačných predmetov sa zúčastňujú na vzdelávacích seminároch, školeniach, konferenciách.

Pedagogickí zamestnanci sa i v tomto školskom roku zúčastňovali školení organizovaných MPC v rámci svojich aprobačných predmetov. Vedenie školy podporuje vzdelávanie učiteľov.

Mgr. Dolná absolvovala ročné štúdium pod názvom Ako hodnotiť na hodinách nemeckého jazyka, organizované MPC Banská Bystrica.

Mgr. Hvojník absolvoval priebežné vzdelávanie Regionálna výchova, organizované MPC Banská Bystrica.

Mgr. Španková začala v minulom školskom roku v rámci Vzdelávania v oblasti cudzích jazykov štvorročné štúdium anglického jazyka pre 1.-4. ročník.

V rámci projektu Dopravná výchova absolvoval Mgr. Kopček priebežné vzdelávanie dopravnej výchovy.

Ukazovateľmi úspešnosti školy sú aj nasledovné výsledky školy vo vedomostných a športových súťažiach

Vedomostné súťaže:

- Matematická olympiáda - v okresnom kole obsadila 1. miesto Michaela Smatanová. Úspešnými riešiteľmi boli aj žiaci Monika Franková a Lukáš Frank.

- Pytagoriáda - školské kolo riešilo 27 žiakov 3.-8. ročníka, do okresného kola postúpili 7 žiaci. Úspešnou riešiteľkou okresného kolabola Zuzana Onduličová, Monika Franková. Michaela Smatanová obsadila pekné 2. miesto.

- Matematický klokan - medzinárodná matematická súťaž žiakov 4.- 9. ročníka. V tomto roku sa jej zúčastnilo 22 žiakov. Úspešní riešitelia: Monika Franková, , Michaela Smatanová a Dominika Navrkalová.

- Sezam - matematická súťaž cez internet - počas celého roka úlohy riešili Monika Franková, Michaela Smatanová, Lukáš Frank a Dominik Hrádel. Darilo sa Michaele Smatanovej, ktorá si počas celého roka udržala 1. miesto na Slovensku.

Literárne súťaže :

- Šaliansky Maťko -súťaž v prednese povesti. Školu reprezentovala Veronika Bielichová.

- Rozprávkové vretienko - našu školu v tejto recitačnej súťaži v okresnom kole reprezentovala Alexandra Néčová.

- Európa v škole - výtvarná súťaž, v ktorej žiačka 4. ročníka obsadila 1. miesto.

Olympiády

- Geografická olympiáda - Monika Franková - úspešná riešiteľka , obsadila 4. miesto v okresnom kole.

- Korešpondenčná škola ekológie - teleprojekt- počas celého roka riešili úlohy žiaci Dominika Jakubíková, Dominika Bielichová a Nikola Dolníková.

- Envirootázniky - internetová celoslovenská súťaž, do ktorej sa zapojila Nikola Dolníková. Za svoje výsledky bola ocenená čestným uznaním.

- Trinásta komnata - dejepisná súťaž - 3. miesto v okrese obsadila Monika Franková.

- Hliadka mladých zdravotníkov - zdravotnícka súťaž, naše družstvo obsadilo 7. miesto v obvodnom dole.

- Štvorlístok- okresná súťaž s protidrogovou tematikou. Našu školu reprezentovalo družstvo v zložení Lukáš Frank, Monika Franková a Dominika Bielichová. Družstvo obsadilo 7. miesto.

Športové súťaže

• Majstrovstvá okresu v atletike 5. - 9. ročník - Dominika Pavlenová vo vrhu guľou obsadila 2. miesto, Marek Halmo 3. miesto v behu na 1500 m.

• Okresné finále v minifutbale - 4. miesto /chlapci/

• Obvodné kolo vo volejbale st. žiakov- družstvo obsadilo 3. miesto.

• Obvodné kolo v basketbale chlapcov - 4. miesto

• Majstrovstvá okresu v cezpoľnom behu - 1. miesto Marek Halmo, postúpil do krajského kola.

Janka Jakubíková - 4. miesto, Martin Španko 5. miesto, Peter Jakubík 6. miesto, Kristína Hudoková 7. miesto.

• Chochuliáda - okresná atletická súťaž pre žiakov 1.- 4. roč. - Martin Halmo 1. miesto v behu na 40 m, a 1. miesto v skoku do diaľky. Roman Lacika - 3. miesto v behu na 40 m, Marcel Zajíc - 2. miesto v hode kriketovou loptičkou a 3. miesto v skoku do diaľky.

• Šachový turnaj - školu reprezentovala Michaela Smatanová, ktorá v okresnom kole obsadila 3. miesto a Daniel Žiška - obsadil tiež 3. miesto.

• Okresná súťaž v minifutbale žiakov ŠKD - 3. miesto v okresnom kole.

• Vybíjaná dievčat - v základnom kole naše žiačky obsadili 3. miesto.

Učitelia a žiaci našej školy pripravili v minulom školskom roku nasledovné aktivity:

Prvou aktivitou na začiatku školského roka bolo prijatie prvákov a piatakov / žiakov z Veľkého Klíža/ do novej školskej knižnice. Deti si obzreli novú knižnicu, dozvedeli sa , ako si možno vypožičať knihy, ako dostať čitateľský preukaz. Na záver dostali od pni učiteľky pekné záložky do knihy.

V septembri sme pre žiakov 2. stupňa pripravili výlet do Bojníc, kde sa zúčastnili tzv.Rytierskych dní.

24.septembra sme si pripomenuli Deň eura. Žiaci sa na vyučovacích hodinách oboznámili s maketami platidla euro, riešili slovné úlohy na prepočet korún na eurá a na záver dostali EUROnezábudníčky.

V októbri sa žiaci 5. a 6. ročníka zúčastnili exkurzie do Hornonitrianskej hvezdárne vo Veľkých Bieliciach.

Medzinárodný deň mieru sme si pripomenuli športovými súťažami medzi našimi žiakmi a deťmi z MŠ v Klátovej Novej Vsi.

27. október bol slávnostný deň pre našu novú knižnicu. V rámci Medzinárodného dňa školských knižníc si žiaci pod vedením svojich vyučujúcich pripravili svoju hodinu v knižnici. Svojimi aktivitami sa zapojili do celoslovenskej súťaže, kde sme sa umiestnili na peknom 8. mieste, za čo bola škola i finančne odmenená.

Burza stredných škôl - prezentácia činnosti všetkých stredných škôl okresu Partizánske, ktorej sa zúčastnili žiaci 9. ročníka.

Október - Mesiac úcty k starším - naši žiaci pripravili kultúrny program pre dôchodcov - bývalých učiteľov v škole.

Nevedkove dobrodružstvá bol názov literárnej súťaže žiakov 3.-4. ročníka, ktorá sa uskutočnila v knižnici.

Šarkaniáda bol názov súťaže žiakov so svojimi vlastnoručne zhotovenými šarkanmi. Komu šarkan najrýchlejšie a najvyššie vyletel do povetria a samozrejme tam aj čo najdlhšie lietal , ten zvíťazil.

3.ročník jesennej turistiky - túru rodičov a detí do okolitých hôr usporiadal náš turistický krúžok.Turisti zamierili do Turčianok, odtiaľ cez kopce na Kostolce a na Holienovú.

Zúčastnili sme sa jesennej výstavy ovocia a zeleniny organizovanej ZO SZZ v Janovej Vsi. Žiaci prezentovali svoje práce a výrobky z ovocia a zeleniny.

Pohni kostrou - športovo-zábavná súťaž pre žiakov 1.-4.roč. medzi žiakmi našej ZŠ a žiakmi malotriednej ZŠ z Veľkého Klíža.

Beseda s paralympionikom Miroslavom Kačinom, ktorý nás reprezentoval na Letných paralypijských hrách v Pekingu. Jeho disciplínou je lukostreľba. Žiaci mali pripravených množstvo otázok a samozrejme nechýbal ani luk, s ktorým reprezentant súťažil.

Návšteva Hornonitrianskej hvezdárne žiakmi 1. -4. ročníka.

Vianočné posedenie pri jedličke pre žiakov 1.-4. roč.

Vianočná latka- športová súťaž žiakov v skoku do výšky.

Vianočná výstava žiakov krúžku šikovných rúk - ikebany, vianočné ozdoby.

Usporiadali sme základný lyžiarsky výcvik pre žiakov 7. ročníka v Starej Myjave. Výcvik absolvovalo 22 žiakov.

Kvíz k Medzinárodnému dňu materinského jazyka pre žiakov 2.-9. ročníka.

Karneval pre žiakov 1.-9. ročníka.

Základný a zdokonaľovací plavecký výcvik pre žiakov 1.-4. ročníka.

Beseda žiakov so starostkou obce.

Popoludnie s Andersenom - akcia pre žiakov a rodičov, venovaná výročiu narodenia spisovateľa.

Jarné upratovanie - členovia turistického krúžku upravili pomníky na Cibajkách, natreli zábradlie a vyčistili okolie.

Veľkonočná výstava - najkrajšie práce krúžku šikovných rúk a žiakov 1.-4. roč.

Deň narcisov- v tento deň sa naši žiaci a pedagógovia zapojili do peknej akcie na pomoc chorým ľuďom.

Deň matiek si žiaci uctili slávnostnou akadémiou v obci, na ktorú pripravili kultúrny program.

Exkurzia Tripos -žiaci 1. ročníka absolvovali exkurziu z prírodovedy v závode na výrobu topánok v Klátovej Novej Vsi

Zručný cyklista - je názov cyklistickej súťaže , ktorej sa zúčastnili žiaci v rámci dopravnej výchovy.

Návšteva dopravného ihriska v Partizánskom žiakmi 1. a 5. ročníka.

Súťaž na kolieskových korčuliach - pre žiakov 1. - 9. ročníka. Deti predviedli svoje umenie a zručnosť v jazde na kolieskových korčuliach.

Kurz spoločenského tanca a slušného správania sme pripravili pre žiakov 9. ročníka.

Beseda o spisovateľke - žiaci 1. - 2. ročníka si pripravili hodinu čítania v školskej knižnici o spisovateľke Márii Rázusovej -Martákovej.

Návšteva rozprávkového predstavenia PAT a MAT v Bojniciach. Zúčastnili sa ho žiaci 1. stupňa.

Exkurzia MOCHOVCE - pre žiakov 9. ročníka v rámci učiva z fyziky.

Cesta rozprávkovým lesom - organizácia podujatia v spolupráci s OcÚ v Klátovej Novej Vsi , Rodičovským združením pri ZŠ a MŠ.

Vydávame školský časopis Klátovský školáčik - 5. ročník.

Žiacke projekty

o Korešpondenčná škola ekológie - žiaci cez internet riešili úlohy z ekológie a environmentálnej výchovy.

o Filipovi kamaráti a Filip v Krajine zdravia - pokračovanie projektu o zdravej výžive a environmentálnej výchove pre žiakov 1.-4. ročníka.

o Sezam, Sezamko -matematická súťaž cez internet..

o Matematický klokan - medzinárodná matematická súťaž žiakov 4.- 9. ročníka.

o Envirootázniky - environmentálna internetová celoslovenská súťaž .

Projekty vypracované školou

o Revitalizácia a elektronizácia školských knižníc- projekt určený na vytvorenie alebo dobudovanie školskej knižnice. Projekt nebol finančne podporený MŠ SR.

o Otvorená škola 2008 - rozvojový projekt, určený na inováciu vyučovania s podporou informačných a komunikačných technológií. V tomto projekte sme neboli úspešní.

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 25.11 - 27. 11.2008

Druh inšpekcie: tematická

V tomto školskom roku sa nám podarilo z prostriedkov rozpočtu školy a OcÚ doplniť a zrekonšruovať nasledovné časti budovy.

o Najväčšou akciou týkajúcou sa materiálneho vybavenia školy bola rekonštrukcia osvetlenia a ventilácie telocvične,

o zabudovanie slnečných kolektorov a rekonštrukcia vodovodného potrubia na solárne vyhrievanie vody v telocvični,

o nová školská brána do areálu školy,

o zakúpenie dvoch nových interaktívnych tabúľ do jazykovej a špeciálnej učebne,

o zakúpenie nových stolov a stoličiek do ďalších dvoch tried,

o zakúpenie nových skríň do všetkých tried,

o zakúpenie nových stoličiek do školskej knižnice,

o výmena svietidiel v 1. triede,

o rekonštrukcia elektrického osvetlenia v chlapčenských WC,

o doplnenie knižného fondu v školskej knižnici o nové knihy v hodnote 10000., Sk. Finančné prostriedky škola získala za umiestnenie v súťaži o najlepší program k Medzinárodnému dňu školských knižníc./

o doplnenie kabinetných zbierok o nové pomôcky a zakúpenie programov pre jednotlivé predmety na vyučovanie pomocou interaktívnej tabule,

o zabezpečili sme drobnú údržbu zariadenia v triedach a ostatných priestoroch v škole.

Materiálno-technické podmienky školy sú na dobrej úrovni. Máme šesť špeciálnych učební: počítačovú, jazykovú s moderným jazykovým laboratóriom, učebňu špecifickej prípravy dievčat tzv. žiacku kuchynku, učebňu chémie a fyziky, multimediálnu učebňu, školskú dielňu. Po materiálnej stránke je najlepšie vybavená počítačová, jazyková, multimediálna a učebňa špecifickej prípravy dievčat / cvičná kuchyňa. Pýchou našej školy je aj po materiálnej stránke dobre vybavená telocvičňa. Vďaka úspešným projektom, ktoré škola podala v predchádzajúcich rokoch a boli ohodnotené aj finančne, sme zakúpili výbavu pre florbal, o ktorý je veľký záujem a športové náčinie a náradie využívané na hodinách Tv.

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov: 6,749000,-Sk

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť : 14050,-Sk

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít: 99000,-Sk

4. Finančné prostriedky na dopravné žiakov: 143000,-Sk

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov:

odchodné: 16000,- Sk

V školskom roku 2008 / 2009 sme nadviazali v práci školy na dosiahnuté výsledky pri plnení úloh z minulých školských rokov, doplnili sme ich o úlohy, navrhnuté Ministerstvom školstva Slovenskej republiky v Pedagogicko-organizačných pokynoch na školský rok.

V 1. a 5. ročníku sme vyučovali podľa Školského vzdelávacieho programu, ktorý je základným dokumentom školy. Ciele a poslanie výchovy a vzdelávania vychádzajú zo Školského zákona a Štátneho vzdelávacieho programu. Profil nášho absolventa je preukázaná schopnosť využívať vedomosti, zručnosti, postoje, hodnotovú orientáciu a iné spôsobilosti na predvedenie a vykonávanie funkcií podľa daných štandardov v práci, pri štúdiu, v osobnom a odbornom rozvoji jednotlivca a pri jeho aktívnom zapojení sa do spoločnosti, v budúcom uplatnení sa v pracovnom a mimopracovnom živote a pre jeho ďalšie vzdelávanie.

Pozornosť sme venovali rozvíjaniu medziľudských vzťahov, rešpektovaniu práv dieťaťa, rozvoju humanizácie vyučovacieho procesu, aktivizujúcich foriem práce za účelom zvyšovania efektívnosti vyučovania s maximálnym využívaním špeciálnych učební s výpočtovou technikou a účasťou v projektoch.

Výchova a vzdelávanie sa uskutočňovala v súlade so zásadami vlastenectva, humanity, demokracie, vzdelávania v oblasti ľudských práv a predchádzania všetkých foriem diskriminácie, xenofóbie, intolerancie a rasizmu v súlade s Chartou základných ľudských práv a slobôd z r. 1990 Medzinárodným dohovorom o odstránení všetkých foriem rasovej diskriminácie.

V rámci pedagogických rád a triednických hodín sme prehlbovali poznatky a právne vedomie pedagógov a žiakov o ľudských hodnotách, ktoré sú zahrnuté v medzinárodných dokumentoch Všeobecná deklarácia ľudských práv a Dohovorov o právach dieťaťa.

V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa podporujeme a umožňujeme rešpektovanie názorov detí, ich účasť vo všetkých oblastiach, ktoré sa ich v rámci školy a školského zariadenia dotýkajú, sprístupňujeme všetkým deťom informácie a poradenskú službu v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy na povolanie, prijímame opatrenia na zabezpečenie disciplíny v škole, ktoré sú zlučiteľné s ľudskou dôstojnosťou dieťaťa.

Kladieme dôraz na správanie a zodpovednosť za svoje činy. Podporujeme a rozvíjame spoluprácu škôl a ich žiakov.

V zmysle stratégie informatizácie regionálneho školstva na roky 2008 - 2011 vytvárame pre žiakov prostredie na vyučovanie s informačnými a komunikačnými prostriedkami pre využitie vo vedomostnej spoločnosti a prostredníctvom IKT optimalizujeme podmienky aj pre celoživotné vzdelávanie.

Podporujeme zapájanie svojich žiakov do súťaží, ktoré sú zamerané na rozvoj ich nadania a talentu, samostatné tvorivé odborno-teoretické zručnosti a schopnosti.

Zapojili sme sa do monitorovania úrovne vedomostí žiakov končiacich 9. ročník ZŠ MONITOR 9/2009

V súlade so zákonom NR SRč.183/2000 o knižniciach podľa svojich možností budujeme školskú knižnicu ako informačné a komunikačné centrum školy, stredisko čitateľov a čítania i ako miesto vyučovania a vzdelania. Školskú knižnicu využívame v maximálnej miere pri organizovaní podujatí k Medzinárodnému dňu školských knižníc , Týždňu vzdelávania, Týždňu slovenských knižníc, ku Dňu detskej knihy. Zapojili sme sa do súťaže o najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice, kde sme obsadili 7. miesto v rámci celoslovenského kola. Implementujeme prvky čitateľskej a informačnej výchovy do časovo- tematických plánov všetkých vyučovacích predmetov. Na I. stupni ZŠ sme posilňovali predovšetkým čitateľskú gramotnosť. Na II. stupni vytvárame podmienky na osvojenie si metód individuálneho štúdia a využívania rôznych zdrojov informácií v príprave na vyučovanie. Vytvárame podmienky pre realizáciu vyučovania v školskej knižnici, kde boli odučené hodiny zo slovenského jazyka, zemepisu, dejepisu, vlastivedy, anglického a nemeckého jazyka.

V súvislosti s riešením výchovných a vzdelávacích problémov podporujeme pozíciu výchovného poradcu a vytvárame adekvátne podmienky pre jeho prácu. V zmysle Metodického usmernenia č.7/2006-R k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách prijímame a realizujeme opatrenia na zamedzenie šikanovania v našej škole.

V súlade s rezolúciou Európskej rady č. 5418/2002 o prevencii pred toxikomániou prispievame a vedieme žiakov k zlepšeniu verejného zdravia, k prevencii pred civilizačnými chorobami, posilňujeme zdravý životný štýl žiakov a realizujeme programy podpory zdravia. Zapojili sme sa do projektu Filip v krajine zdravia a Filipovi kamaráti, zameraného na zdravý životný štýl a environmentálnu výchovu začlenením prvkov do vyučovacieho procesu v roč. 1.-4. Zorganizovali sme aktivity k Svetovému dňu výživy, k Týždňu zdravia.

V rámci plnenia Národného programu prevencie obezity, schváleného vládou SR sme organizovali voľno-časové aktivity zamerané na zmenu životného štýlu, športové aktivity a vzdelávanie v oblasti zdravej výživy.

Pokračovali sme v realizácii Koncepcie environmentálnej výchovy začlenením jej prvkov do vyučovacieho procesu /prvouka, prírodoveda, prírodopis, zemepis/. Zároveň pozorne sledujeme čistotu a poriadok v škole a jej okolí, vedieme žiakov k ich dodržiavaniu, k ochrane zelene v škole i mieste svojho bydliska, zdravému spôsobu života/ zdravé potraviny, čistá voda, bezpečná a zdravá doprava, zvýšenie povedomia v oblasti separácie odpadov, ich následnej recyklácii a zhodnocovaniu/. Realizujeme projekt environmentálnej výchovy Neseparujte sa, separujte s nami, Korešpondenčná škola ekológie, zbierame papier, plasty a uzávery z plastových fliaš.

Do školského poriadku sme začlenili podmienky boja proti záškoláctvu, fajčeniu, požívaniu alkoholu - jednotný postup pri znížených známkach zo správania. V školskom poriadku máme vymedzené opatrenia proti šíreniu legálnych / tabak, alkohol/ a nelegálnych drog v školskom prostredí. O týchto opatreniach pedagógovia oboznámili rodičov žiakov. Vedenie školy a koordinátor prevencie priebežne informujú rodičov o preventívnych aktivitách školy a možnostiach pomoci ohrozeným deťom.

Pri príležitosti Svetového dňa boja proti drogám sme zorganizovali pre žiakov aktivity zamerané na elimináciu drogových závislostí, uplatňujeme zákon o ochrane nefajčiarov v školských priestoroch,

Realizovali sme konzultačno-poradenské služby pre rodičov detí a žiakov zamerané na zlepšenie ich štýlu výchovy a starostlivosti o deti a žiakov s vývinovými poruchami/ s poruchami aktivity a pozornosti, vývinovými poruchami učenia/ a zabezpečovali tak kvalitnú spoluprácu školy a rodiny.

V ŠKD sme popri organizovaní pútavých a pestrých záujmových, rekreačných, krúžkových a ďalších aktivít dbali aj na kvalitnú prípravu žiakov na vyučovanie. Vzájomnými konzultáciami vychovávateľky s vyučujúcimi v príslušnej triede a spoluprácou s rodičmi pomáhame slaboprospievajúcim žiakom pri zvládnutí učiva. U menej úspešných žiakov sa usilujeme , aby navštevovali ŠKD a neodchádzali domov skôr, ako sa pripravia na vyučovanie. Väčšiu pozornosť a časový priestor budeme venovať individuálnemu čítaniu žiakov s porozumením nahlas i potichu.

Naším poslaním je vychovávať a vzdelávať žiakov, ktorí budú chápať seba a iných, budú schopní tvorivo a kriticky myslieť, riešiť problémy a dokážu vyjadriť ocenenie a uznanie. Chceme dosiahnuť, aby sa žiaci v ďalšom živote, na štúdiách i v práci dokázali uplatniť svojimi schopnosťami a vedomosťami, ktoré získali už v základnej škole.

V pláne práce školy na školský rok 2008/2009 sme sa zamerali najmä na tieto oblasti:

- Vyučovanie cudzích jazykov: pokračujeme vo vyučovaní anglického jazyka už od 3. ročníka. Od piateho ročníka učíme anglický a nemecký jazyk. Na skvalitnenie vyučovania jazykov sme zakúpili nové jazykové laboratórium a interaktívnu tabuľu.

- Informatika: od 7. ročníka sme zaviedli rozširujúci povinný predmet informatiku, aby všetci žiaci, končiaci našu ZŠ , ovládali prácu na počítači Word,Excel, internet. V rámci školského vzdelávacieho programu sme zaviedli vyučovanie informatiky aj v 1. a 5. ročníku ako povinný predmet. Zmodernizovali sme počítačovú učebňu, v súčasnej dobe máme 13 žiackych a 1 učiteľský počítač, datavideoprojektor. Učebňa je k dispozícii žiakom i mimo vyučovania/krúžky, aktivity pre rodičov a starých rodičov/. Okrem toho máme počítač ako súčasť vyučovania v jazykovej a multimediálnej učebni a na prípravu učiteľov na vyučovanie slúži ďalší počítač v zborovni.

- Telesná kultúra a šport : v škole pracovalo 5 športových krúžkov, veľký záujem žiakov je o florbal, pre ktorý sme zabezpečili kompletný výstroj z prostriedkov úspešného projektu Otvorená škola -šport, zorganizovali sme lyžiarsky kurz pre žiakov 7. ročníka, základný a zdokonaľovací plavecký výcvik pre žiakov 1.-4. ročníka ako aj športové súťaže a pravidelne sa zúčastňujeme všetkých okresných športových súťaží organizovaných CVČ v Partizánskom.

-Starostlivosť o zdravie žiakov a zamestnancov školy : zlepšujeme životné prostredie vysádzaním zelene v školskom areáli, novými nástenkami v interiéri školy , výstavami a vkusnou výzdobou zo žiackych prác, máme bezprašné tabule, na ktoré píšeme fixami, čo ocenia žiaci s alergickými problémami, staráme sa o okolie školy.

-Výchova žiakov prostredníctvom kultúry: organizujeme kultúrne podujatia pre žiakov, výchovné koncerty/vystúpenie operných umelcov, beseda a výchovný koncert nevidiacich umelcov, súťaže, vydávame školský časopis, pripravujeme kultúrne programy k významným výročiam.

-Zvýšenú pozornosť venujeme slaboprospievajúcim žiakom a žiakom so ŠVVP, úzko spolupracujeme s Pedagogicko-psychologickou poradňou v Partizánskom.

-Podpora talentovaných žiakov: aktívne podporujeme talentovaných a nadaných žiakov individuálnym prístupom, najlepších žiakov školy zapájame do vedomostných a športových súťaží, korešpondenčných seminárov, predmetových olympiád, kde nás úspešne reprezentujú.

-Pestovanie liečivých rastlín na školskom pozemku - ako jedna z mála škôl na nevyužitom školskom pozemku pestujeme medovku lekársku. Okrem ekonomického hľadiska, to má aj význam estetický /pozemok je upravený/, žiaci sa učia i mamuálne pracovať , čím v nich pestujeme vzťah k práci.

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

• materiálno-technické vybavenie školy

-nový nábytok vo všetkých triedach / lavice a stoličky pre žiakov, nové skrine /,

- vybudovanie modernej školskej knižnice - nové stoličky a stoly v knižnici, aktivity , súťaže, besedy, otvorené hodiny v knižnici,

- rekonštrukcia celého osvetlenia a ventilátorov v telocvični,

- rekonštrukcia vstupnej brány do areálu školy,

- zabudovanie slnečných kolektorov na ohrev vody v telocvični,

- zakúpenie dvoch nových interaktívnych tabúľ do jazykovej a špeciálnej učebne,

- výmena svietidiel v 1. triede,

• umiestnenie žiakov v súťažiach

-1. miesto v celoslovenskej matematickej súťaži cez internet SEZAM,

-7. miesto v celoslovenskej súťaži o najlepší program k Medzinárodnému dňu školských knižníc.

-1. miesto v okresnom kole MO - žiačka 8. ročníka

- 1. miesto v okresnom kole výtvarnej súťaže Európa v škole - žiačka 4. ročníka,

- 1. miesto na Majstrovstvách okresu v cezpoľnom behu - žiak 9. ročníka, postup do krajského kola,

• Aktivity školy a jej prezentácia na verejnosti - aktivity , súťaže, besedy, otvorené hodiny v knižnici,

• zlepšenie aprobovanosti predmetu F a I o 100% ,

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- neaprobovane vyučujeme i naďalej predmety Ch, NJ, Ev, Hv,

- pretrváva problém v zavádzaní nových metód do vyučovacieho procesu,

-slabá úspešnosť žiakov 9. ročníka v testovaní Monitor 2009,

- nezískali sme finančné prostriedky v žiadnom podanom projekte,

- vyučujúci nevyužívajú na vyučovaní v dostatočnej miere techniku, ktorú škola má k dispozícii.

Podmienky psychohygieny vyučovacieho procesu úzko súvisia s finančnými prostriedkami potrebnými na materiálno- technické vybavenie školy. Dbáme na to, aby žiaci, učitelia i prevádzkoví zamestnanci sa pohybovali v čistom a estetickom prostredí. Všetky učebne sú svetlé, vymaľované, spĺňajú hygienické podmienky. Priestory školy sú denne umývané, WC dezinfikované, koberce vysávané a denne sa utiera prach. Chodby a triedy sú vyzdobené prácami žiakov a kvetmi.

Pracovné podmienky pedagogických pracovníkov sú na dobrej úrovni. Učitelia sa počas voľných hodín a prestávok zdržujú v zborovni, kde má každý svoje miesto, svoju skrinku na odkladanie pedagogického materiálu potrebného na vyučovanie. Pre všetkých pracovníkov sme zakúpili nové stoličky. V súčasnosti je v zborovni počítač s pripojením na internet, takže vyučujúci ho môžu využívať na prípravu na vyučovanie. Zborovňa je vybavená chladničkou, mikrovlnnou rúrou a kanvicou na prípravu čaju a kávy.

Pracovné podmienky žiakov v jednotlivých kmeňových triedach sú dobré. Vo všetkých triedach máme bezprašné tabule, nové, ľahko umývateľné podlahy, nové radiátory a nové výškovo nastaviteľné lavice a stoličky. V triedach sme vymenili staré skrine za nové. Žiaci majú dostatok priestoru na sedenie i odkladanie svojich vecí. Takúto výhodu nemajú deti s počtom 29 žiakov v 9. triede a 31 v 7. triede, kde je nevyhovujúci priestor v lavici pri sedení, lebo lavice sú blízko seba. Pred slnkom chránia žiakov väčšinou nové závesy a v dvoch triedach žalúzie. Dobré podmienky na vyučovanie sú vytvorené vo všetkých špeciálnych učebniach a pri športovej činnosti.

Rozvrh hodín nám vytvára počítač. Snažíme sa, aby boli dodržané všetky psychohygienické zásady.

Keďže naše vyučovanie musíme prispôsobiť dochádzajúcim žiakom z okolitých obcí a autobusovým spojom, začiatok vyučovania je už o 7,15 hod., dĺžka malých prestávok je len 5 minút a veľkej 15 minút.

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Pre rodičov sme uskutočnili jednu plenárnu schôdzu a 4 triedne aktívy rodičovského združenia, na ktorých boli prezentované výsledky školy za jednotlivé švrťroky šk. roku. Rodičia sa tiež mohli dozvedieť o prospechu a správaní svojich detí priamo od triednych učiteľov a vyučujúcich jednotlivých predmetov. Okrem toho sme pripravili pre rodičov besedy so psychologičkou, kde sa rodičia dozvedeli o problémoch dnešnej mládeže a ich riešení. Tak isto mohli konzultovať problémy svojich detí priamo so psychologičkou. O besedy bol veľký záujem a chceme v nich pokračovať aj v budúcnosti. Každá trieda má svojho triedneho dôverníka, ktorý je členom výboru RZ. Výbor navrhuje výšku rodičovského príspevku. Okrem toho spolupracujeme s rodičovskou radou pri organizovaní Cesty rozprávkovým lesom ku Dňu detí, Mikulášskeho večierku, karnevalu a rodičovského plesu. RZ prispieva na cestovné a odmeny žiakov, ktorí reprezentujú školu v súťažiach

Spolupráca s Obecným úradom v Klátovej Novej Vsi

Spoluprácu hodnotím ako dobrú. Obecný úrad v tomto roku prispel finančne na rekonštrukciu elektrického osvetlenia v telocvični a novú bránu pri vstupe do areálu školy. V prípade potreby nám na niektoré odborné práce poskytuje svojich pracovníkov. Spolupracujeme pri organizovaní Cesty rozprávkovým lesom, ktoré sa každoročne koná pod záštitou OcÚ Klátovej Novej Vsi. Naši žiaci pripravujú kultúrny program, s ktorým vystupujú v obci na Deň matiek, k Mesiacu úcty k starším. Žiackymi prácami prispievame na výstavy v obci/ výstava ovocia a zeleniny, vianočná a veľkonočná výstava/. S miestnou organizáciou SZZ spolupracujeme pri organizovaní jesennej výstavy ovocia a zeleniny.

Úzko spolupracujeme i s miestnou MŠ pri spoločných športových podujatiach, realizácii projektu zdravej výživy Filip v Krajine zdravia. Tradíciou je návšteva predškolákov v 1. triede ZŠ. Deti z MŠ navštívili aj našu novú školskú knižnicu. V rámci spolupráce škôl sme usporiadali futbalový a volejbalový turnaj žiakov našej školy so ZŠ Bošany. Zorganizovali sme stretnutie školských knihovníkov v okrese Partizánske za účelom výmeny skúseností v práci s knižničným programom Clavius a kultúrno-spoločenských aktivít jednotlivých školských knižníc.

Pri riešení výchovno-vzdelávacích problémov žiakov spolupracujeme s PPP Partizánske. Výchovná poradkyňa sa zúčastňovala všetkých okresných stretnutí výchovných poradcov, žiaci 9. ročníka sa zúčastnili Burzy stredných škôl okresu Partizánske. Pravidelne podávame hlásenia záujmu žiakov 9. roč. o štúdium na stredných školách.

Vypracoval: Mgr. Anna Grachová

V Klátovej Novej Vsi, 7. septembra 2009

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 21.9.2009

Rada školy odporúča zriaďovateľovi:

Obec Klátova Nová Ves zastúpená starostkou obce Ing. Ivetou Randziakovou

s c h v á l i ť

Správu o výchovno- vzdelávacej činnosti a podmienkach za školský rok 2008/2009 Základnej školy v Klátovej Novej Vsi, prerokovanú dňa 24.9.2009

Mgr. Zuzana Španková ...................................

predseda Rady školy pri ZŠ Klátova Nová Ves

Schválenie zriaďovateľom školy

Obec Klátova Nová Ves, zastúpená starostkou obce Ing. Ivetou Randziakovou

s c h v a ľ u j e

Správu o výchovno- vzdelávacej činnosti a podmienkach za školský rok 2008/2009 Základnej školy v Klátovej Novej Vsi.

Za zriaďovateľa : ...........................................................

Ing. Iveta Randziaková

starostka obce