| Názov školy | Základná škola Klátova Nová Ves 351 |
| Adresa školy | 958 44 Klátova Nová Ves |
| Telefón | +421 38 5 420 277 |
| zsknv@stonline.sk | |
| WWW stránka | zsknv.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obec Klátova Nová Ves |
| Priezvisko, meno | Telefón | ||
|---|---|---|---|
| Riaditeľka | Mgr. Martina Molčanová | 038/5420 277 | zsknv@stonline.sk |
| Zástupkyňa riaditeľky | Mgr. Radomila Mattová | 038/5420 489 |
| Priezvisko a meno | |
|---|---|
| predseda | Ing. Halmová Katarína |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr. Hnátová Ľubica |
| Mgr. Mozolová Katarína | |
| zástupcovia rodičov | Mgr. Hatinová Zuzana |
| Benková Jana | |
| Kereková Slávka | |
| zástupcovia zriaďovateľa | Doc. Ing. Gašparík Jozef, CSc. |
| Gašparíková Eva | |
| Gašparík Marián |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov |
|---|---|---|
| MZ 1.-4. ročník | Mgr. Valúchová | 1.-4.ročník |
| MZ triednych učiteľov | Mgr. Španková | |
| PK jazykov | Mgr. Bencelová | SJL, ANJ, NEJ |
| PK prírodné vedy I. | Mgr. Dušová | MAT, INF, FYZ, THD |
| PK prírodné vedy II. | Mgr. Mikulášová | BIO, CHE, GEG |
| PK esteticko - výchovné | Mgr. Zemba | VYV, VUM, HUV, TSV, NBV |
| PK spoločenské vedy | Mgr. Patro | DEJ, OBN, ETV |
Počet žiakov školy: 193
Počet tried: 10
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 |
| počet žiakov | 24 | 22 | 18 | 23 | 31 | 17 | 12 | 25 | 21 | 193 |
| z toho ŠVVP | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 8 | |||
| z toho v ŠKD | 24 | 19 | 9 | 10 | 1 | 63 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2019: / dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2019: 24 /14 dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: / dievčat
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2019:
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 2 | 21 |
| Gym 8.roč | Gym 4.roč | SOŠ | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 2 | 6 | 11 | 4 | 23 |
| prijatí | 2 | 6 | 11 | 4 | 23 |
Od 13. marca 2020 do 30. júna 2020 prebiehalo v škole vyučovanie mimoriadnym spôsobom v súlade s nariadeniami hlavného hygienika a Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu.
Na škole prebiehalo dištančné vzdelávanie v prostredí zsknv.edupage.org a prostredníctvom aplikácií Skype, Zoom a MS Teams. Zapojení boli všetci žiaci,problémy s pripojením na net riešili triedni učitelia individuálne donáškou materiálov.
Na základe vydania usmernenia MŠVVaŠ SR na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 a po prerokovaní v pedagogickej rade, riaditeľka školy rozhodla o spôsobe záverečného hodnotenia žiakov jednotlivých vyučovacích predmetov nasledovne: viď tabuľka
Zároveň sme upozornili rodičov, že žiaci, ktorí zo subjektívnych dôvodov nesplnia podmienky stanovené školou nedostanú vysvedčenie, ale písomné oznámenie od riaditeľa školy, že žiak v niektorom predmete/predmetoch nesplnil stanovené kritéria. Za splnenie stanovených kritérií sa považovalo vypracovanie minimálne 30% zadaných úloh v každom hodnotenom predmete. Dané kritériá splnili všetci žiaci školy.
Zápis do prvého ročníka prebehol elektronicky.
| Ročník | slovné hodnotenie | neklasifikované predmety |
|---|---|---|
| 1. | SJL, MAT, PVO | TSV, VYV, HUV, ANJ, INF, NBV, ETV |
| 2. | SJL, MAT, PVO | TSV, VYV, HUV, ANJ, INF, NBV, ETV |
| 3. | SJL, MAT, ANJ, VLA, PDA | TSV, VYV, HUV, ANJ, INF, NBV, ETV |
| 4. | SJL, MAT, ANJ, VLA, PDA | TSV, VYV, HUV, ANJ, INF, NBV, ETV |
| 5. | SJL, MAT, ANJ, DEJ, GEG, BIO | TSV, VYV, HUV, ANJ, INF, NBV, ETV, RGV |
| 6. | SJL, MAT, ANJ, DEJ, GEG, BIO, FYZ | TSV, VYV, HUV, ANJ, INF, NBV, ETV, OBN, AST |
| 7. | SJL, MAT, ANJ, DEJ, GEG, BIO, FYZ, CHE, NEJ | TSV, VYV, HUV, ANJ, INF, NBV, ETV, OBN, |
| 8. | SJL, MAT, ANJ, DEJ, GEG, BIO, FYZ, CHE, NEJ | TSV, VYV, HUV, ANJ, INF, NBV, ETV, OBN |
| 9. | SJL, MAT, ANJ, DEJ, GEG, BIO, FYZ, CHE, NEJ | TSV, VYV, HUV, ANJ, INF, NBV, ETV, OBN, FIG, ROF |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1.A | 24 | 24 | 0 | 0 |
| 2.A | 21 | 20 | 0 | 1 |
| 3.A | 18 | 16 | 0 | 2 |
| 4.A | 23 | 22 | 0 | 1 |
| 5.A | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 5.B | 16 | 16 | 0 | 0 |
| 6.A | 17 | 15 | 0 | 2 |
| 7.A | 12 | 12 | 0 | 0 |
| 8.A | 25 | 25 | 0 | 0 |
| 9.A | 21 | 21 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | 24 | 1082 | 45,08 | 1082 | 45,08 | 0 | 0,00 |
| 2.A | 21 | 710 | 35,50 | 710 | 35,50 | 0 | 0,00 |
| 3.A | 18 | 730 | 45,63 | 730 | 45,63 | 0 | 0,00 |
| 4.A | 23 | 814 | 37,00 | 814 | 37,00 | 0 | 0,00 |
| 5.A | 15 | 658 | 43,87 | 658 | 43,87 | 0 | 0,00 |
| 5.B | 16 | 890 | 55,63 | 890 | 55,63 | 0 | 0,00 |
| 6.A | 17 | 897 | 59,80 | 897 | 59,80 | 0 | 0,00 |
| 7.A | 12 | 536 | 44,67 | 536 | 44,67 | 0 | 0,00 |
| 8.A | 25 | 1139 | 45,56 | 1139 | 45,56 | 0 | 0,00 |
| 9.A | 21 | 1877 | 89,38 | 1858 | 88,48 | 19 | 0,90 |
Testovanie 9 sa v šk. roku 2019/2020 neuskutočnilo.
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ISCED 1 | |||||||||
| SJL | 9 | 8 | 8 | 8 | |||||
| ANJ | 1 | 1 | 3 | 3 | |||||
| PVO | 1 | 2 | 0 | 0 | |||||
| PDA | 0 | 0 | 1 | 2 | |||||
| VLA | 0 | 0 | 1 | 2 | |||||
| ETV/NBV | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
| MAT | 4 | 5 | 5 | 4 | |||||
| INF | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
| PVC | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||
| VYV | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||
| HUV | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
| TSV | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
| SPOLU | 22 | 23 | 25 | 26 | |||||
| ISCED 2 | |||||||||
| SJL | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ANJ | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| NEJ | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | ||||
| PPS | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||
| BIO | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||
| CHE | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | ||||
| FYZ | 0 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||
| AST | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||
| AFY | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||
| DEJ | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||
| GEG | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||
| OBN | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
| ETV/NBV | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
| MAT | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| INF | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | ||||
| THD | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | ||||
| SEE | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||
| RGV | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||
| VYV | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | ||||
| HUV | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | ||||
| TSV | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
| SPOLU | 27 | 29 | 30 | 30 | 30 |
V tomto
školskom roku neboli zaradené do učebného plánu
nepovinné predmety.
Pozri https://zsknv.edupage.org/text9/?
.
| Počet tried | Počet žiakov | Počet začlenených ž. | |
|---|---|---|---|
| Prvého ročníka | 1 | 24 | 0 |
| Bežných tried | 9 | 168 | 8 |
| Spolu | 10 | 192 | 8 |
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. |
|---|---|---|
| TPP | 14 | 5 |
| DPP | 3 | 0 |
| Na dohodu | 1 | |
| Z toho: | ||
| Znížený úväzok | 1 | 1 |
| ZPS | 1 |
| počet | kvalifikovaných |
|---|---|
| učiteľov | 15 |
| vychovávateľov | 2 |
| spolu | 17 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 5. | HUV | 1 |
| ANJ | 3 | |
| THD | 1 | |
| RGV | 1 | |
| VYV | 2 | |
| 6. | HUV | 1 |
| ANJ | 3 | |
| OBN | 1 | |
| VYV | 1 | |
| 7. | ANJ | 3 |
| HUV | 1 | |
| VYV | 1 | |
| 8. | HUV | 1 |
| VYV | 1 | |
| 9. | ANJ | 3 |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo |
|---|---|---|---|---|
| +++VEDOMOSTNÉ+++ | ||||
| Technická olympiáda | 3 | 1. a 3. miesto | 1. miesto | |
| Olympiáda SJL | 1 | účasť | ||
| Olympiáda ANJ | 1 | 12. miesto | ||
| Olympiáda MAT | 4 | účasť | ||
| Matematický klokan | 14 | 3 ÚR v rámci SR | ||
| iBobor | 12 | 4 ÚR v rámci SR | ||
| +++TALENTOVÉ+++ | ||||
| Vesmír očami detí | 5 | účasť | ||
| +++ŠPORTOVÉ+++ | ||||
| Malý futbal | 20 | účasť | ||
| Vybíjaná dievčatá | 8 | účasť |
V našej
škole sa konali v minulom školskom roku aktivity, ktorých prehľad, podrobnejšiu
charakteristiku, priebeh a fotografie nájdete na http://zsknv.edupage.org/text3/ .
Projekty, do ktorých je škola
zapojená:
-
Národný projekt „Moderné vzdelávanie -
digitálne vzdelávanie pre
všeobecnovzdelávacie predmety.“
-
Národný projekt „Zvyšovanie kvality vzdel. na ZŠ
s využitím elektronického testovania“,
-
Národný projekt „Elektronizácia
vzdelávacieho systému regionálneho školstva.“
-
Národný projekt „Nové trendy vzdelávania
učiteľov anglického jazyka na základných školách“
-
Zelená škola,
-
Projekt „Aktivizujúce metódy vo výchove.“,
- „Moja prvá
škola“.
Dátum
poslednej inšpekčnej kontroly: 5.3. - 8.3. 2013
Druh
inšpekcie: komplexná
Kontrolované
oblasti - riadenie školy, vyučovací proces, podmienky výchovy a vzdelávania.
Význam hodnotiacich výrazov, ktoré používa ŠŠI
na hodnotenie škôl:
-
dobrý – prevaha pozitív,
formálne, menej významné vecné nedostatky, nadpriemerná úroveň,
-
priemerný - vyrovnanosť pozitív a negatív.
Predmety, v ktorých boli vykonané
hospitácie:
ISCED 1 - SJL, ANJ, PDA, MAT
ISCED 2 - SJL, DEJ, MAT, NEJ, FYZ
Dosiahnutá
úroveň:
- vyučovací
proces - ISCED 1 - SJL, ANJ, PDA, MAT - dobrá úroveň,
- ISCED
2 - SJL, DEJ, MAT, NEJ - priemerná úroveň, FYZ - dobrá úroveň,
- podmienky
výchovy a vzdelávania - dobrá úroveň,
- riadenie
školy - dobrá úroveň.
Materiálno-technické podmienky školy sú na dobrej
úrovni. Máme šesť špeciálnych učební: počítačovú, jazykové laboratórium, žiacku
kuchynku, učebňu chémie, fyziky a biológie, multimediálnu učebňu a školskú
dielňu. Po materiálnej stránke je najlepšie vybavená učebňa pre CHE-FYZ-BIO,
jazyková a počítačová učebňa. Súčasťou priestorov školy je školská
knižnica. Okrem pravidelných výpožičiek kníh sa v nej vyučujú niektoré hodiny
zo slovenského jazyka, vlastivedy,
prírodovedy, fyziky, usporadúvajú sa tu kvízy, literárne súťaže,
výstavy, žiaci si pripravujú projekty na
vyučovanie.
Materiálne vybavenie telocvične je na vysokej úrovni. Bola zrenovovaná i podlaha
telocvične, šatne a sociálne zariadenia.
V tomto školskom roku sa nám podarilo z prostriedkov rozpočtu
školy doplniť a zrekonštruovať nasledovné časti budovy:
1. Dotácie
zo štátneho rozpočtu na žiakov - 434.883,- €
2. Príspevky
na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov
alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť - 0,-€
3. Finančné
prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení
podľa financovaných aktivít - 3.910,- € - z finančných prostriedkov boli
vyplatené odmeny vedúcim krúžkov
4.
Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov,
právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa
finančných aktivít – 1.710,- €
Naším cieľom je vychovávať a vzdelávať žiakov, ktorí
budú chápať seba a iných, budú schopní tvorivo a kriticky myslieť, riešiť
problémy a dokážu vyjadriť ocenenie a uznanie. Chceme dosiahnuť, aby sa žiaci v
ďalšom živote, na štúdiách i v práci dokázali uplatniť svojimi schopnosťami a
vedomosťami, ktoré získali už v základnej škole.
V uplynulom školskom roku sme nadviazali v práci školy na dosiahnuté
výsledky z minulých školských rokov a doplnili sme ich o úlohy, navrhnuté
Ministerstvom školstva Slovenskej republiky v pokynoch na aktuálny školský rok.
V 1. až 9. ročníku sme vyučovali podľa
inovovaného Školského vzdelávacieho programu. Ciele a poslanie výchovy a
vzdelávania vychádzajú zo Školského zákona a inovovaného Štátneho
vzdelávacieho programu a Štátneho vzdelávacieho programu.
Pozornosť sme venovali rozvíjaniu medziľudských
vzťahov, vzťahov k prírode a okoliu a k sebe ,
rešpektovaniu práv dieťaťa, rozvoju humanizácie vyučovacieho procesu,
aktivizujúcich foriem práce za účelom zvyšovania efektívnosti vyučovania.
V rámci pedagogických rád a triednických hodín sme
prehlbovali poznatky a právne vedomie pedagógov a žiakov o ľudských hodnotách,
ktoré sú zahrnuté v medzinárodných dokumentoch Všeobecná deklarácia ľudských
práv a Dohovorov o právach dieťaťa.
V súlade so zákonom NR SR č.183/2000 o knižniciach
podľa svojich možností budujeme školskú knižnicu ako informačné a komunikačné
centrum školy, stredisko čitateľov a čítania i ako miesto vyučovania a
vzdelania. Školskú knižnicu využívame v maximálnej miere pri organizovaní
podujatí k Medzinárodnému dňu školských knižníc, Týždňu vzdelávania, Týždňu
slovenských knižníc, ku Dňu detskej knihy. Implementujeme prvky čitateľskej a
informačnej výchovy do tematických výchovno-vzdelávacích plánov všetkých
vyučovacích predmetov. Na I. stupni ZŠ sme posilňovali predovšetkým čitateľskú
gramotnosť. Na II. stupni vytvárame podmienky na osvojenie si metód
individuálneho štúdia a využívania rôznych zdrojov informácií v príprave na
vyučovanie. Vytvárame podmienky pre realizáciu vyučovania v školskej knižnici.
V súvislosti s riešením výchovných a vzdelávacích
problémov podporujeme pozíciu výchovného poradcu a vytvárame adekvátne
podmienky pre jeho prácu. V zmysle Metodického usmernenia č.7/2006-R k
prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách prijímame a realizujeme
opatrenia na zamedzenie šikanovania v našej škole.
V súlade s rezolúciou Európskej rady č. 5418/2002 o
prevencii pred toxikomániou prispievame a vedieme žiakov k zlepšeniu verejného
zdravia, k prevencii pred civilizačnými chorobami, posilňujeme zdravý životný
štýl žiakov a realizujeme programy podpory zdravia. Zorganizovali sme aktivity
k Svetovému dňu výživy a k Týždňu zdravia.
V rámci plnenia Národného programu prevencie obezity,
schváleného vládou SR sme organizovali voľno-časové aktivity zamerané na zmenu
životného štýlu, športové aktivity a vzdelávanie v oblasti zdravej výživy.
Pokračovali sme v realizácii Koncepcie
environmentálnej výchovy začlenením jej prvkov do vyučovacieho procesu
(prvouka, prírodoveda, biológia, geografia). Zároveň pozorne sledujeme čistotu
a poriadok v škole a jej okolí, vedieme žiakov k ich dodržiavaniu, k ochrane
zelene v škole i mieste svojho bydliska, zdravému spôsobu života (zdravé
potraviny, čistá voda, bezpečná a zdravá doprava, zvýšenie povedomia v oblasti
separácie odpadov, ich následnej recyklácii a zhodnocovaniu). Realizujeme
projekt environmentálnej výchovy Zelená
škola, zbierame papier, separujeme odpad...
Do školského poriadku sme začlenili podmienky boja
proti záškoláctvu, fajčeniu, požívaniu alkoholu - jednotný postup pri znížených
známkach zo správania. V školskom poriadku máme vymedzené opatrenia proti
šíreniu legálnych (tabak, alkohol) a nelegálnych drog v školskom prostredí. O
týchto opatreniach pedagógovia oboznámili rodičov žiakov. Vedenie školy a
koordinátor prevencie priebežne informujú rodičov o preventívnych aktivitách
školy a možnostiach pomoci ohrozeným deťom.
Pri príležitosti Svetového dňa boja proti drogám sme
zorganizovali pre žiakov aktivity zamerané na elimináciu drogových závislostí,
uplatňujeme zákon o ochrane nefajčiarov v školských priestoroch.
V ŠKD sme popri organizovaní pútavých a pestrých
záujmových, rekreačných, krúžkových a ďalších aktivít dbali aj na kvalitnú
prípravu žiakov na vyučovanie. Vzájomnými konzultáciami vychovávateľky s
vyučujúcimi v príslušnej triede a spoluprácou s rodičmi pomáhame slabo
prospievajúcim žiakom pri zvládnutí učiva.
Oblasti, v
ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
· materiálno-technické
vybavenie školy,
· umiestnenie
žiakov v športových a vedomostných súťažiach
· podieľanie
sa pracovníkov školy na aktivitách
· aktivity
školy a jej prezentácia na verejnosti.
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň
výchovy a vzdelávania zlepšiť:
· neaprobovanosť vyučovania niektorých predmetov,
· miera
vyťaženosti niektorých učiteľov.
Návrh
opatrení:
· zlepšiť
aprobovanosť vo vyučovaní,
· podporovať
vzdelávanie pedagógov v oblasti inovácií vyučovania a vo vlastných
aktivitách.
Podmienky psychohygieny vyučovacieho procesu úzko
súvisia s finančnými prostriedkami potrebnými na materiálno- technické
vybavenie školy. Dbáme na to, aby žiaci, učitelia i prevádzkoví zamestnanci sa
pohybovali v čistom a estetickom prostredí. Všetky učebne sú svetlé,
vymaľované, vo všetkých
triedach, chodbách, v telocvični a príslušenstve sú vymenené okná, spĺňajú hygienické
podmienky. Priestory školy sú denne umývané, WC dezinfikované, koberce vysávané
a denne sa utiera prach. Chodby a triedy sú vyzdobené prácami žiakov a kvetmi.
Pracovné podmienky pedagogických pracovníkov sú na
dobrej úrovni. Učitelia sa počas voľných hodín a prestávok zdržujú v zborovni,
kde má každý svoje miesto, svoju skrinku na odkladanie pedagogického materiálu
potrebného na vyučovanie. V súčasnosti je v zborovni počítač s pripojením na
internet, takže vyučujúci ho môžu využívať na prípravu na vyučovanie. Zborovňa
je vybavená minikuchynkou s chladničkou, mikrovlnnou rúrou a kanvicou na
prípravu čaju a kávy.
Pracovné podmienky žiakov v jednotlivých kmeňových
triedach sú dobré. Vo všetkých triedach máme bezprašné tabule, ľahko umývateľné
podlahy, výškovo nastaviteľné lavice a stoličky a úložné skrinky.
Pred slnkom chránia žiakov žalúzie. Dobré podmienky na vyučovanie sú vytvorené
aj vo všetkých špeciálnych učebniach a pri športovej činnosti.
Rozvrh hodín nám vytvára počítač. Snažíme sa, aby boli
dodržané všetky psychohygienické zásady. Keďže naše vyučovanie musíme
prispôsobiť dochádzajúcim žiakom z okolitých obcí a autobusovým spojom, začiatok
vyučovania je už o 7,15 hod., dĺžka malých prestávok je len 5 minút a veľkej 15
minút.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Folklórny krúžok | 26 | Mgr. Zuzana Dolná | |
| Fucik I. | 19 | Mgr. Daniel Benca | |
| Fucik II. | 14 | Mgr. Daniel Benca | |
| Poznaj a chráň | 22 | Mgr. Natália Mikulášová | |
| Slovenčina plus, Matematika plus | 21 | Mgr. Jarmila Bencelová | |
| Športový krúžok | 12 | Mgr. Rastislav Zemba | |
| Športový krúžok | 24 | Mgr. Zuzana Španková | |
| Veselo je s babkou | 14 | p. Bujnová |
Rodičovská rada úzko spolupracuje s vedením školy pri organizovaní spoločných akcií pre žiakov. Rodičia sa zaujímajú o výchovno- vzdelávací proces, materiálno-technickú vybavenosť školy a mimoškolskú činnosť. Pre rodičov sme uskutočnili jednu plenárnu schôdzu, 1 triedny aktív rodičovského združenia a 2 informačné popoludnia, na ktorých boli prezentované výsledky školy za jednotlivé švrťroky šk. roku. Každá trieda má svojho triedneho dôverníka, ktorý je členom výboru RR. Výbor navrhuje výšku rodičovského príspevku. Okrem toho spolupracujeme s rodičovskou radou pri organizovaní Atletickej olympiády, MDD v škole, Cesty rozprávkovým lesom ku Dňu detí, Mikulášskej besiedky, karnevalu, aktivitách organizovaných školskou knižnicou. RZ prispieva na cestovné a odmeny žiakov, ktorí reprezentujú školu v súťažiach, prispeli na zakúpenie mliečnych výrobkov v rámci aktivít ku Dňu mlieka, sladkostí ku Dňu detí a Mikuláša a taktiež cien na karneval.
Spolupráca s Obecným
úradom v Klátovej Novej Vsi je veľmi dobrá. Obec nám pomáha najmä pri
úprave a kosení školského areálu, odvoze odpadu, zamestnanci OcÚ pomáhajú pri
rekonštrukčných prácach. Starostka obce každoročne odmeňuje našich najlepších
žiakov. Spolupracujeme pri organizovaní obecných podujatí pre verejnosť - Tekvicové
slávnosti, Vianočný bazár, Cesta rozprávkovým lesom. Naši žiaci pripravujú
kultúrny program, s ktorým vystupujú v obci na Deň matiek, k Mesiacu úcty k
starším.
Úzko spolupracujeme
s miestnou organizáciou SZZ pri organizovaní jesennej výstavy ovocia a
zeleniny, kde vystavujú svoje práce a výrobky vždy i naši žiaci. Úzko
spolupracujeme i s miestnou MŠ pri spoločných športových podujatiach. Tradíciou
je návšteva predškolákov v 1. triede ZŠ. Deti z MŠ navštevujú i aj našu novú školskú
knižnicu.
Pri riešení
výchovno-vzdelávacích problémov žiakov spolupracujeme s CPPPaP Partizánske.
Od 13. marca 2020 do 30. júna 2020 prebiehalo v škole vyučovanie mimoriadnym spôsobom v súlade s nariadeniami hlavného hygienika a Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu. O spôsobe vyučovania, metódach, formách a hodnotení informuje škola v samostatnej správe, ktorá je prílohou Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2019/2020.
Vypracoval: Mgr. Martina Molčanová
V Klátovej Novej Vsi, 1. októbra 2020
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Rada školy odporúča zriaďovateľovi:
Obci Klátova Nová Ves, zastúpená starostkou obce Ing. Ivetou Randziakovou, schváliť Správu o výchovno- vzdelávacej činnosti a podmienkach za školský rok 2019/2020 ZŠ Klátova Nová Ves 351, prerokúvanú dňa 8.10.2019.
Ing. Katarína Halmová
predsedkyňa Rady školy pri ZŠ Klátova Nová Ves
Obec Klátova Nová Ves, zastúpená starostkou obce Ing. Ivetou Randziakovou
schvaľuje Správu o výchovno- vzdelávacej činnosti a podmienkach za školský rok 2019/2020 ZŠ Klátova Nová Ves 351.
Ing. Iveta Randziaková
starostka obce
Powered by aSc EduPage